TUGAS BAHASA INDONESIA KELAS IX F

-
tulis dan jawaban pertanyaan dengan diposting pada blog kalian masing-masing! 

 1. Apa yang dimaksud cerpen terjemahan? 

2. Sebutkan 5 contoh tema cerpen! 

3. Sebutkan unsur-unsur intrinsik dalam cerpen! 

4. Apa yang dimaksud cerpen bersifat rekaan? 

5. Jelaskan perbedaan cerpen dan komik!

6. Sebutkan 3 unsur ekstrinsik cerita pendek! 

7. Apa alasan cerpen memakai alur tunggal? 

8. Apa yang membedakan novel dengan cerpen? 

9. Cerpen termasuk prosa Jelaskan! 10. Sebutkan 5 ciri-ciri cerpen!
 
11. Sebutkan 3 manfaat membaca cerpen! 

12. Sebutkan contoh penggunaan sudut pandang pertama! 

13. Sebutkan unsur ekstrinsik cerpen!

14. Bagaimana cara mengetahui watak tokoh dalam cerpen? 

15. Abstrak dan koda adalah dua struktur isi teks cerpen yang bersifat opsional. Maksudnya adalah 

jawaban 

 1. cerpen terjemahan adalah cerita pendek yg berasal dari bahasa asing lalu diterjemahkan menggunakan bahasa Indonesia.

2. contoh tema cerpen - lingkungan - persahabatan - pengalaman - pendidikan - fantasi dan imajinasi 

3. tema, tokoh atau penokohan, alur cerita, latar, gaya bahasa, sudut pandang, dan amanat. 

4. apa yang diungkapkan dalam dan lewat cerita rekaan bukan merupakan hasil lamunan atau khayalan. 

5. Format pada komik yaitu gambar dan teks, sedangkan format pada cerita pendek adalah teks saja. 

6. latar belakang masyarakat, latar belakang pengarang, dan nilai-nilai uang tekandung dalam cerpen. 

7. memudahkan penulis dalam penyampaian cerita yang lebih sederhana dan fokus, sehingga sesuai dengan batasan tersebut.

8. Konflik yang ada dalam cerpen terbatas pada karakter utama dan berlangsung dalam waktu yang lebih singkat. Sedangkan novel memiliki plot yang lebih kompleks dan beragam. 

9. karena cerita yang disuguhkan hanya berfokus pada satu konflik permasalahan yang dialami oleh tokoh mulai dari pengenalah karakter hingga penyelesaian permasalahan yang dialami oleh tokoh. 

10. 1) Kata katanya kurang dari 10.000 2) isi cerita merupakan kehidupan sehari-hari baik pribadi atau orang lain 3) alur cerita tunggal dan lurus 4) kejadian yang diceritakan hanya satu 5) kata katanya mudah untuk di pahami

11. - sarana hati dan pikiran menjadi tenang - menyenangkan dan tidak jenuh - mungubah pola pikir 

12. contoh “Aku sedang mengamati lemari jam yang berdiri kaku di pojok ruangan.” 

13. latar belakang masyarakat, latar belakang pengarang, dan nilai-nilai yang terkandung dalam cerpen. 

14. cara bertindak, jalan pikiran, percakapan yang dilakukan, ciri fisik, kepribadian, reaksi tokoh lain, serta narasi yang diceritakan oleh penulis.
 
15. abstrak dan koda, memberikan elemen tambahan dalam penyampaian cerita cerpen. Namun, karena bersifat opsional, penulis memiliki kebebasan untuk memilih apakah ingin menyertakan abstrak atau koda dalam cerita mereka, tergantung pada tujuan dan gaya narasi yang ingin dicapai.

Popular posts from this blog

KEHIDUPAN NARA

-
 Nara terbangun karena sinar matahari menembus jendela kamarnya yang entah sejak kapan terbuka. Sejenak, ia hanya menatap langit-langit kamar. Matanya masih terasa sembab, sisa tangisan tadi malam. Kemudian, Nara bangun dan duduk di sisi ranjang kecilnya. Gadis itu memandang sekeliling kamar, dan tiba-tiba, suara pecahan kaca terdengar dari luar. Nara menutup kedua telinganya kuat-kuat, enggan mendengar apa pun. Setetes bening air matanya bergulir di pipi. Wajahnya dibenamkan dalam kedua telapak tangan yang lemah. Rasanya ia sudah tak sanggup lagi hidup dalam situasi seperti ini. Ia tak kuat hidup dalam lingkaran kesedihan yang menggiringnya menuju kegilaan. Nara berjalan perlahan ke luar rumah, di antara jalanan sepi sambil menundukkan kepala seolah malu dunia melihatnya. Ia menatap siluet hitamnya di antara bayang-bayang pepohonan dan rumah. Nara berhenti melangkah saat seseorang menghalangi bayangannya. “Ada yang ingin kukatakan padamu.” Orang itu mulai berbicara kepadanya. Nar...
Read more

BELAJAR DARI SEBUAH KEPOMPONG

-
“BELAJAR DARI SEBUAH KEPOMPONG” CERITA INSPIRATIF  Seorang anak sedang bermain dan menemukan kepompong kupu-kupu di sebuah dahan yang rendah. Diambilnya kepompong tersebut dan tampak ada lubang kecil di sana. Anak itu tertegun mengamati lubang kecil tersebut karena terlihat ada seekor kupu-kupu yang sedang berjuang untuk keluar membebaskan diri melalui lubang tersebut. Lalu tampaklah kupu-kupu itu berhenti mencoba, dia kelihatan sudah berusaha semampunya dan nampaknya sia-sia untuk keluar melalui lubang kecil di ujung kepompongnya. Melihat fenomena itu, si anak menjadi iba dan mengambil keputusan untuk membantu si kupu-kupu keluar dari kepompongnya. Dia pun mengambil gunting lalu mulai membuka badan kepompong dengan guntingnya agar kupu-kupu bisa keluar dan terbang dengan leluasa. Begitu kepompong terbuka, kupu-kupu pun keluar dengan mudahnya. Akan tetapi, ia masih memiliki tubuh gembung dan kecil. Sayap-sayapnya nampak masih berkerut. Anak itu pun mulai mengamatinya lagi dengan se...
Read more